| Titre : |
Tic,motivition et rendement académique l : quels lien en contexte africain ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Serge Armel ATTENOUKOU, Auteur ; Thierry KARSENTI, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Paris [France] : L'harmattan |
| Collection : |
Etudes africaines |
| Importance : |
374p. |
| Présentation : |
ill. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-343-03251-1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Education
|
| Mots-clés : |
TIC Motivation Rendement académique |
| Résumé : |
Ce livre présente une étude particulièrement importante dans le contexte actuel ou les tic font de plus en plus leur apparition en pédagogie universitaire et ou les étudiants recourent aux tic dans leur pratique plus que les formateurs dans la leur |
Tic,motivition et rendement académique l : quels lien en contexte africain ? [texte imprimé] / Serge Armel ATTENOUKOU, Auteur ; Thierry KARSENTI, Préfacier, etc. . - Paris [France] : L'harmattan, [s.d.] . - 374p. : ill.. - ( Etudes africaines) . ISBN : 978-2-343-03251-1 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Education
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| Mots-clés : |
TIC Motivation Rendement académique |
| Résumé : |
Ce livre présente une étude particulièrement importante dans le contexte actuel ou les tic font de plus en plus leur apparition en pédagogie universitaire et ou les étudiants recourent aux tic dans leur pratique plus que les formateurs dans la leur |
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